上世界大師的課程有沒有用？
是否真的會有幫助？
如果沒有，
Fred不會結束經營12年的補習班；
如果沒有，
Fred不會拋妻棄子為學員服務。
Fred在12補習生涯中，
發現就算幫助小朋友上第一志願
他的人生並不保證快樂。
但是上過世界大師課程，
許多人的生命立即發生了極大的改變。
雖然上課並不保證一定會有所成就，
可是Fred發現，
當今在社會上有所成就的，
幾乎99%都上過世界大師的課程，
或者換句話說，
這些人都一直不斷地在「成長」。
在資訊時代裡，
投資自己的腦袋，
遠比買房、買哪支股票、
擁有多少祖產來得重要許多。
有投資腦袋的人，
可以無中生有有所成就
(google、skype、youtube、facebook的創始人，
以及替iphone寫「按泡泡」遊戲的人等)；
反觀許多死守以前產業或做事方式的人
越來越困頓。
請大家務必向世界大師學習：
放下舊思維，把握新世紀
年青人競爭力在那？
投資自己才是真正「賺」錢之道
更新日期:2010/04/08 15:26 生活中心／綜合報導
甚至還自認為是「專家」，但談到「自我投資」，
恐怕就沒幾個人懂，殊不知，基金股票市場不穩定、
房產更是上班族的投資深淵，投資自己、進修自己，
培養自己的競爭力，其實才是真正懂得「賺」錢的人。
「活到老，學到老」不應該只是口號！2008年的金融海嘯，
讓不少上班族嚐到前所未有的失業苦頭，居高不下的失業率，
政府不斷推出人力加值進修專案，希望培養失業者繼續進修
與第二專長訓練，在景氣不佳的時機點，
更可以看出上班族進修的積極度，因為時間空出來了，
或者是感受到個人專業度不足。
華人思維學院負責人戴忠仁表示，從成人進修的比例
是可以窺看出國家競爭力的高低。
香港，早在幾年前就開始大量挖角台灣優秀師資，
這其實對於台灣教育是很大的傷害，
因為香港政府重視教育品質，
願意花錢聘請台灣師資，但台灣教育體系
是否能夠留住優秀教育人才，就成了重要課題。
戴忠仁就舉了一個留美教育碩士選擇到
華人思維學院進修的實例，擁有高學歷、
深厚的產業背景經驗，為什麼還願意花錢進修、
投資自己，培養第二專長，戴忠仁說，
因為她知道學習是不應該停止的，只有不斷進修充實自己，
才可以讓自己擁有更高的競爭力。
至於如何提升個人學習力，是許多上班族所納悶的，
戴忠仁表示，學習力應該是指是否能有效吸收資訊，
在吸收完大量資訊之後，如何應用、轉化成解決問題的能力，
畢竟高學歷不等於「高學力」，如何利用科學、有系統的記憶方法，
在資訊爆炸的時代中，多元且大量的吸收資訊之後，
轉換成個人的競爭力，才是成功的重要關鍵。
2年前，台北醫學大學曾經做過一項亞洲國家
上班族的記憶力調查，調查中台灣上班族是全亞洲國家中
記憶力最差的一群，這樣的數據代表什麼意義？
戴忠仁就說，因為台灣上班族工作時間長、壓力大，
無法將工作壓力有效抒發，長時間下來造成身心疲憊，
上班時間的工作效率都無法提升，更不要說下班後繼續進修，
但如果學會如何正確的記憶管理、將工作上運用的大量資訊
有效吸收應用，用推理、衍生、聯想的方式來解決工作上面臨的問題，
那麼工作效率不但可以提升，空閒的時間也多了，
進修投資自己更有效率。
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